Страницы

▼

суббота, 13 июня 2009 г.

День третий... решающий...

Дорогие друзья! Попробуем подвести предварительные итоги.
Чему мы научились за эти дни обучения по новому курсу программы?
Какие впечатления от курса у Вас на пороге завершения обучения?

Модуль 5. Оценивание - довольно сложный момент. Надо ли вводить формирующее оценивание по ходу проекта? Что оно дает? Каково Ваше мнение на этот счет?

Модуль 6. Как можно помочь ученикам стать самостоятельными и заинтересованными обучающимися?
на

10 комментариев:

  1. Unknown13 июня 2009 г. в 22:06

    Этот комментарий был удален автором.

    ОтветитьУдалить
  2. Unknown13 июня 2009 г. в 22:16

    Как и следовало ожидать, планирование оценивания стало для меня неким камнем преткновения. Традиционно ОПВ у меня получается лучше, чем оценивание. Есть к чему стремиться.

    ОтветитьУдалить
  3. Марина Алексеевна13 июня 2009 г. в 22:23

    Пока все еще в тумане! Есть над чем подумать! Согласна с тем, что оценивание это сложно. но очень важный этап работы в проекте.

    ОтветитьУдалить
  4. Марина Алексеевна13 июня 2009 г. в 22:24

    Пока все еще в тумане! Есть над чем подумать! Согласна с тем, что оценивание это сложно. но очень важный этап работы в проекте.

    ОтветитьУдалить
  5. Светлана13 июня 2009 г. в 22:26

    Общее впечатление от курса - "сложно, но интересно". Оценивание - сложный вопрос. В моей голове он пока ещё не укладывается.

    ОтветитьУдалить
  6. baronessa413 июня 2009 г. в 22:53

    Спасибо! Узнала много нового, что безусловно, буду применять в профессиональной деятельности.Формирующее оценивание? Лишнее.
    Еще раз убеждаюсь- глаза боятся- руки делают.

    ОтветитьУдалить
  7. Nadya13 июня 2009 г. в 22:56

    Предварительные итоги:
    1) научилась многому и не только по курсам
    2) немного устала :-(, вот сейчас пройду защиту диплома и вернусь к Вам :-)

    Модуль 5. По ходу проекта оценивание вводить надо, поскольку ошибки и недочеты лучше выявить в ходе выполнения, а не на выходе.

    Модуль 6. В данном случае обязательно надо работать вместе с родителями, т.е. мы должны заинтересовать родителей в обучении их чада, а затем совместными усилиями обучать и восспитывать учащихся. На мой взгляд, только практические задания, помогут учащимся стать самостоятельными, поэтому как можно больше практики :-)

    ОтветитьУдалить
  8. Алена19 июня 2009 г. в 19:20

    Работа над проектом движется к концу.Оценивание, действительно, самый сложный этап работы.

    ОтветитьУдалить
  9. Коростилева Светлана21 июня 2009 г. в 01:53

    Теперь все более-менее встало на свои места!
    1)Формирующее оценивавание нужно обязательно вводить. Главное из множества вариантов подобрать для себя то, что подходит имеено тебе.
    2)Нужно их заинтриговать!

    ОтветитьУдалить
  10. Анонимный23 июня 2009 г. в 01:10

    Поняла конкретно. Если долго мучиться, что-нибудь получится.

    ОтветитьУдалить